包罗幼儿园体育总结的词条（包罗幼儿园体育总结的词条有哪些）

　　IB国际文凭课程体系近十年发展迅猛，险些可以说是将来天下教诲的趋势所向。区别于其他国际课程体系，IB着实是一种课程理念，通过对门生核心技能的练习，作育将来社会必要的人才。

　　在中国，越来越多家长不满体制内教诲的范围，IB的教诲哲学符合这批中产家长对孩子教诲的构想——作育有思考力，沟通力，能和国际接轨的将来人才。但中国的IB教诲又极小众，选择不易，得到更不易。

　　中国父母该做什么，才华跟上期间和教诲的发展洪流？答案是：在新期间到临前，作育孩子的思考本领、研究本领、自我管理本领、沟通本领和交际本领，让他们成为将来人才所必要的核心本领。

　　教诲的形态，即将发生剧变

　　特斯拉曾发过一则雇用信息：“我们在探求从未存在过的人。”他们雇用的人，雷同家庭充电专员，产物体验师等等。这是什么鬼？

　　乔布斯曾经开着车，一边打电话一边在硅谷附近瞎转，找信号的盲点。当他发现电话掉线，就绕着那边转好几圈。本日，信号调治研究员已经是苹果公司里专人负责的具体职位。

　　“不存在的人”着实不停都存在，只是从未被定名。比如电脑被发明之前，程序员不存在。这个天下是由不存在的人创造的。他们必要什么样的本领？在新期间到临前，作育孩子的思考本领、研究本领、自我管理本领、沟通本领和交际本领，拥有将来人才（“不存在的人”）所必要的核心本领。

　　教诲的情势即将发生巨大的改变，大概身处教诲终端的你感觉不到显着的打击，但随着这个期间生产方式不可逆转的改变，或早或晚这股期间洪流终极会裹挟每一个人。

　　我们要给孩子怎样的教诲，才华让他顺应将来天下？成为谁人“从来不存在的人”？

　　IB局面所趋，代表新教诲的发展方向

　　IB国际文凭课程体系，在这波期间生产力厘革中，成为教诲新形态代表的趋势越发显着。

　　2012年到2017年，环球范围内的IB学校增长了39.3%

　　从2012年到2017年，短短5年之间，IB国际文凭课程体系授权的学校增长了39.3%，克制2017年3月，环球共有4655所学校开设IB国际文凭课程。而中国大陆如今有106所国际学校开设IB课程。

　　-最难的国际课程

　　-登科天下名校结果最好的国际课程

　　-面向将来的国际课程

　　这是在谈到IB国际文凭课程体系中，最常被用到的评价。就如今观察到天下各国教诲改革动作，IB将确实可被称为是教诲界的期间洪流，险些可以说是将来全天下教诲的趋势所向。

　　IB国际文凭课程体系作育期间必要人才的核心本领，在已往40年，修完IBDP（IB高中阶段）课程的门生，进入天下顶尖大学的窄门，入学表现亮眼深受可定，职业表现出色。

　　IB诞生于1968年，近来十几年发展迅猛

　　回顾汗青，你会发现一个“偶合”，实际上，IB国际文凭课程体系诞生于1968年，并不是一个非常年轻的课程体系。但是它的飞速发展期也就是在近来十数年，这恰好与这十几年里期间生产力飞速发展进程符合。究其根本，IB国际文凭体系所提倡的“终生学习”，“探究式学习”等理念，可以或许作育出顺应期间必要人才。

　　IB的讲堂：运用探索，鼓励思考

　　IB课程夸大探究式学习。以IB体系中小学阶段PYP为例，PYP实际上是IB体系中机动度最高的一个阶段，根本上就是一个教诲框架。对学校而言，西席将IB体系的作育目标和讲授方法，内化到整个讲授过程中去，比如把本土课程中的内容计划到探究主题中去，让孩子在探究中学习，就是一种PYP与国内教诲的融合。探究性学习，审辩式头脑，反思，沟通等，都是IB教诲的内核。

　　先来看看IB的讲堂上，怎样给两年级的门生上语文课。（以下笔墨可向上滑动阅读）

　　这节课的主题是：工具。课程归属的学习单位是：怎样让全部事物发挥功能，副主题是：各种物品的利用方式。孩子的面前放着：树叶、树枝、杯子、帽子等物品。

　　老师先拿起一个杯子问同砚：“这是工具吗？”

　　孩子们齐声答复：“是工具！”

　　接着老师以同样的方式连续拿起吸管、纸杯等物品。但当老师拿起帽子扣问时，孩子们出现了差别的意见。

　　有的同砚以为是工具，有的则以为是服装。

　　接下来，老师拿出了树枝问各人，这时，孩子们齐声答复：“不是工具！”

　　老师并没有给出答案，而是让孩子们读了两本书，一本是先容全天下各种住宅的图鉴，以及刻画动物们怎样筑巢的绘本。阅读的同时，在书上贴上便利贴，分别答复两个题目，分别是：“如今利用什么样的工具”，以及“怎样利用谁人工具”。

　　30分钟后，分组阅读时间竣事。老师跟刚才一样，一个个拿起杯子或树枝，反复问孩子同样的题目。

　　这次，有孩子答复：“树枝是工具，有两根树枝就能当筷子了。”

　　“叶子也是工具，一大堆叶子就可以筑鸟巢了。”

　　老师听了很高兴，说：“那么，在本日这堂课末了，我要各人归纳一下‘工具的界说’，请各人用本身的话来阐明，分组讨论。”

　　于是，孩子们开始分组讨论。末了规划处各组的意见，发表本身思考后得出的“工具的界说”。

　　听完孩子们各组讨论出的结果，老师总结说：“本日的课程，我们思考了什么是‘工具’。就像各人末了所整理归纳的结果，‘工具的界说’是为了某种目标而利用的物品。

　　也就是说，各人面前的这些物品，都大概由于某个目标及差别的利用方式而成为一种‘工具’。”

　　至此，课程竣事。

　　IB的讲堂，与传统讲课方式完全差别。险些全部IB课程都是以跨学科的方式举行，语文课融合科学观察和实行，大概参加社会学的一些方法。在英语课上，门生也不但是学语言，而是用语言来学习英语头脑方式。老师经心计划出探究式的课程，让孩子的大脑像灯胆一样被点亮，在某一刹时忽然名顿开：“啊，我懂了！”

　　由此可见，IB讲堂对课程计划要求非常高，而讲课老师必须完全认同IB国际文凭体系的理念，把作育门生5大本领精密融合在课程中，每一句话，每一个引导都经心计划。终极把门生作育成拥有终生学习本领的人，从而顺应将来社会。

　　飞优国际学校

　　---国际文凭天下学校

Fairview国际学校创建于1978年，坐落于都城吉隆坡市中心使馆区，距中国驻马来西亚大使馆2公里，环境精美，讲授办法完备，贸易中心，银行，医务所，邮政局，洗衣店和门生宿舍位于左右，是一间以作育剑桥A/O程度教诲文凭著称的私立国际学校；重要以美式教诲为主，IB课程竣事后可以选择考取美国以及其他国家的大学，IB课程已经被天下上三十多个多家的良好大学所承认。

　　Fairview国际学校拥有：多用途会堂，寒气讲堂和讲堂，藏书丰富的图书馆，美满的实行室和电脑室，音乐室，篮球场，排球场，羽毛球场，幼儿教诲活动中心，门生苏息室及食堂等。在校门生大多数为各国驻马来西亚使领馆官员及外洋各机构职员的后代，以英语为讲授媒介语，提供稚子园，小学和中学最高程度及美满的教诲，辅助门生考取英国闻名的伦敦大学(UNIVERSITYOFLONDON，UK)，及“O”程度教诲文凭，辅导门生在德育和风致上得到康健的发展。

Fairview国际学校是大马唯一从低级、中级至专科程度，

都全面采取国际文凭（旧)学制的教诲机构，而且在这底子上附加大马课程纲要的内容，以及有助认识天下各国的科目，以符合"国际学校"的讲授目标。

　　年龄介于3至12岁的门生，可在Faiiview国际学校的吉隆坡、梳邦、槟城及新山校园就读IB低级课程（PYP),这个阶段的讲授目标为引发门生终身学习的爱好，同时著重于发展他们的体能、情商及操行。

年龄介于11至16岁的少年，则可在吉隆坡、梳邦及新山校园报读旧中级课程（MYP),门生将把教科书内容与生存履历连合起来，通过课程认识实际天下，创建敏锐的思考方式，踏入社会后更具生存及竞争本领。至于旧专科文凭，则是门生进入天下杰出大学的跳板，门生须涉猎语言、社会人文、科学、数学及艺术范畴的科目，把握独立研究的本领，而且具备精良的体能，以及参加社会服务工作，达致德智体群美全方位发展，自Fairview国际学校创建以来，其门生在GCE及IGCSE测验中皆考取标青结果，该校已连续15年保持O程度测验95%合格率的记录。

飞优国际上风之教诲环境精良

　　飞优国际学校副校长郑淑芬说，师资向来都是家长较为关注的，而飞优的宗旨是培养IB西席，而不是依靠约请外国的IB西席。

　　“飞优的西席重要都是以亚洲国籍的西席为主，以便能把国际文凭的西方教诲精力和中华文化传统融入课程。”

　　而她也夸大，在飞优华文更是被列为必修科，通过教诲传授知识技能，而更为紧张的是让门生传承中华文化、道德与代价观。

　　飞优上风之进步竞争力

　　郑淑芬表现，飞优所采取的讲授法，是鼓励门生通过发问、积极探究学问、与同砚协作订定学习筹划、出现学习结果，并从中作育门生独立自主以及终身学习的精力。而如许的学子将更具竞争本领。

　　她也表现，根据英国高等教诲统计局（HigherEducationStatisticsAgency）于2016的陈诉，拥有国际文凭大学预科（IBDiplomaProgramme）的门生较其他毕业生更优先被英国排名前20的大学所登科。

课程先容：

　　一.幼儿班：

　　美术与技术，英语和马来西亚语，音乐与活动，室外活动(体育，幼儿园游乐装备)，个人根本仪容，夸大3R讲授法(READING读，ARITHMETIC算，WRITING写)，注意发音。开课日期为第一学期9月至11月，假期在12月，4周；第二学期1月至4月，假期在4月，2周；第三学期5月至7月，假期在8月，5周。旅店与餐饮管理课程：

　　二.小学/中学：

　　美术，英语，马来西亚语，电脑学，英国文学，科学，地理，汗青，数学，音乐，体育；别的中学还开设剑桥A/O程度的数学，管帐，生物，化学，物理，商学概论等。并为有听力题目的门生提供个别辅导，使他们可以或许顺遂完成学业。

　　三.课外活动：

　　1.学会：篮球，足球，白手道，西洋象棋，音乐，英式篮球，乒乓球，数学与科学。

　　2.社团：辩说，戏剧，美术与技术，社会福利，健身舞蹈。

　　3.礼服团体：小童军/幼狮会。

　　四.英语速成班：此乃为未曾以英语为讲授语的门生开设，课程由底子开始，除了英文，所授之课程还包罗数理科，电脑学，美术及体育，以促进门生的全面发展。

　　五：补习班：我们也为有必要的门生提供免费的由小学一年级至中学五年级的英语，数学，及马来西亚语课目。

　　学费表：

　　A.制度一(包食宿)：国际门生注册费(报名时交纳)：1000美元，学费(1年)：5500美元(此费用包罗留宿，逐日三餐，学校接送，教科书，门生礼服)，押金：4000美元(请留意：门生需给校方至少一个完备学期的退学关照，否则恕不退还)。

　　B.制度二(不包食宿)：国际门生注册费(报名时交纳)：1000美元，学费(1年)：2500美元(此费用包罗学校接送，教科书，门生礼服)，押金：4000美元(请留意：门生需给校方至少一个完备学期的退学关照，否则恕不退还)。

　　入学资格：欢迎全部附近岁以上的外籍门生申请入学。在籍门生务必服从全部指定的校规。

　　以下为飞优国际学校的网址：www.faitview.edu.my收费标准：（仅供参考，具体以学校为准）幼儿园及小学：13500--21000马币/年初中：22500--27000马币/年高中：28500--46200马币/年

　　马来西亚久久国际团体中国管理处

　　乔尼康外洋团体

　　接洽人：赵辉总司理

　　电话：010-84834883010-84831963

　　手机/微信：1380108964918519295266

　　邮箱：maysinhouse@163.com

　　网址：www.maysinhouse.com

　　地点：北京市向阳区大屯路金泉广场A座1601室

　　蹊径：地铁5号线大屯路东站A口出

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