泉源:溪流之海洋人生(GIS圈在原文底子上,有增补编削。)
原标题:2017测绘工程与地理信息科学专业简介与开设院校
测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科,既要有主干学科的支持,又有浩繁相干学科的支持。
本专业重要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的根本理论与技能,并研究利用这些技能测定地球与别的星体外形、构筑物(构筑物)的三维特性及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特性、活动物体的特性及其多维参数,研究这些技能在工程、工业和人类生存中应用的根本理论与方法。
作育能把握空间信息获取、处理惩罚、分析、表达与应用的根本原理与方法,把握当代空间丈量技能、数字拍照丈量与遥感技能、地理信息体系与舆图学的根本理论,具有坚固的数学、外语、盘算机应用底子和精良业务素质的高级测绘科技人才。
2015年6月,国务院批复同意《天下底子测绘中长期规划纲要(2015~2030)》,明白了以后15年天下底子测绘的发展目标和重要任务。
到2020年的中期任务:
一是当代化测绘基准和卫星测绘应用体系建立,包罗形成覆盖我国全部陆海国土,大地、高程和重力控制网三网连合的当代化高精度测绘基准体系及提拔卫星测绘服务本领等;
二是底子地理信息资源建立与更新,包罗数字地理空间框架、重点地区底子测绘、环球地理信息资源建立等;
三是底子办法建立,包罗地理信息数据获取技能装备、国家地理信息公共服务平台“天舆图”建立等;
四是地理信息公共服务,包罗地理信息公共服务体系、地理国情监测业务工作体系、应急测绘等;
五是测绘地理信息科技创新和标准化建立,包罗测绘地理信息自主创新体系和标准体系、聪明都会地理空间框架和时空信息平台建立等。
由此可知,国家以后将重点发展底子测绘,测绘类相干专业人才肯定是需求茂盛。
一、测绘工程类的专业有哪些?
测绘类专业从属工学学科,重要包罗以下一些专业:测绘工程、遥感科学与技能、空间信息与数字技能、工程丈量技能、工程丈量与监理、拍照丈量与遥感技能、大地丈量与卫星定位技能、海洋测绘、地理信息体系与舆图制图技能、地籍测绘与地皮管理信息技能、矿山丈量、导航工程、地理国情监测等。
二、测绘工程类各专业方向简介
1.测绘工程专业(大地丈量方向)(A组)
作育目标:作育具备地面丈量、空间丈量、海洋丈量、拍照丈量与遥感等方面的知识,能在国民经济各部分从事国家底子测绘建立、国土资源观察观察、环境掩护与劫难防备及地球动力学等范畴从事研究、管理、讲授等方面的高级工程技能专业人才与管理人才。
重要课程:大地丈量学底子,空间测地理论与技能,影像与制图,物理大地丈量学,地球物理大地丈量学,海洋测绘,高等丈量平差,地球内部物理,地动地质学底子,环球地球动力学,天体力学等。
毕业生实用范围:本专业方向的毕业生可在国土资源相干部分、海洋、航空航天部分、测绘部分、地动地质部分单位等从事技能与管理工作,也可以在当局部分、讲授和科研单位从事相干工作。
2.测绘工程专业(工程丈量方向)(B组)
作育目标:重点围绕精密工程丈量与工业丈量、变形监测、丈量主动化、数字化测图、工程信息体系与工程管理等方面作育顺应社会主义当代化建立必要,德、智、体、美全面发展,具有“三创本领”的高级工程技能专业人才与管理人才。
重要课程:大地丈量学底子,空间测地理论与技能,影像与制图,工程丈量学,数字拍照丈量学,地理信息体系原理及应用,高等丈量平差,变形监测与数据处理惩罚,工程与工业拍照丈量学,工程监理,工程制图,地动地质学底子等。
毕业生实用范围:本专业方向的毕业生可在都会建立规划与管理、交通(包罗公路、铁路与水运)、国土与房产、工业企业、海洋、构筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘探、都会与企业信息管理等部分,从事测绘及相干信息工程的规划、计划、实行与管理工作,也可以在当局部分、讲授和科研单位从事相干工作。具有就业面广,顺应性强,社会需求量大等特点。
3.测绘工程专业(拍照丈量与制图方向)(C组)
作育目标:作育可以或许满意信息期间数字测绘体系以及航天航空、农业、环境、交通、军事等相干范畴对测绘新型高级工程技能专业人才与管理人才的需求,可以或许把握拍照丈量、数字测图与数字舆图学等重要根本专业知识和根本技能,以及在相干国民经济建立各范畴中的根本应用。
重要课程:大地丈量学底子,空间测地理论与技能,影像与制图,数字拍照丈量学,舆图学,地理信息体系原理及应用,高等丈量平差,盘算机图形学,数字图象处理惩罚,遥感原理与应用,电子舆图原理与应用等。
毕业生实用范围:可从事数字测绘和国家底子地理信息建立、应用与开辟,以及在航天航空、农业、环境、交通、军事、国土资源管理、规划等相干范畴中测绘信息的获取、处理惩罚和应用。
4.测绘工程专业(卫星应用工程方向)(D组)
作育目标:卫星应用工程方向是测绘学科与近几十年来高速发展的空间技能相连合的一个综合性非常强的方向,其底子理论与技能涉及大地丈量、惯导、电子、激光、遥测遥感、天体力学、空间物理、空间技能等;其应用涉及测绘、交通、国防、航空航天工程、环境监测、大气探测等浩繁范畴;具体应用包罗空间信息数据的收罗与分析、导航与制导、目标跟踪与辨认、卫星定轨、大气根本参数获取等。
本专业方向作育从事卫星在测绘、导航、航空航天、空间探测、空间对地观测等方面应用的高级工程技能专业人才与管理人才。
重要课程:卫星大地丈量学、偏差理论与数据处理惩罚、物理大地丈量、空间测地技能及应用、影像与制图、组合导航、天体力学、拍照丈量学、数字图像处理惩罚、模式辨认、无线电通讯与导航、数字与模仿电路、最优控制等。
毕业生实用范围:本专业方向的毕业生可在测绘相干部分、航空航天部分、导航体系计划制造单位、卫星定位导航技能开辟应用单位等从事技能与管理工作,也可以在当局部分、讲授和科研单位从事相干工作。
5.地理信息科学(原为“地理信息体系”)专业
作育目标:地理信息体系(GIS),又称“地理信息科学”,是近20年来新兴的一门集地理学、盘算机、遥感技能和舆图学于一体的边沿学科。在地理信息体系GIS中的两种地理数据因素:①空间数据,与空间要素多少特性有关;②属性数据,提供空间要素的信息。简单地说,地理信息体系就是把舆图信息存储到盘算机里,制成电子舆图,使人们通过盘算机敏捷查询到目标。
本专业重要作育具备地理信息体系与舆图学、遥感技能方面的根本理论、根本知识、根本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或讲授工作,能在都会、地区、资源、环境、交通、生齿、住房、地皮、劫难、底子办法和规划管理等范畴的当局部分、金融机构、公司、高校、规划计划院所,从事与地理信息体系有关的应用研究、技能开辟、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
重要课程:天然地理学、人文地理学、经济地理学、舆图学、遥感技能、数据库技能、地理信息体系原理、丈量学、地理信息体系计划与应用、地理信息体系二次开辟、程序语言相干课程等。
毕业生实用范围:可在与都会、地区、资源、环境、交通、生齿、住房、地皮、底子办法和规划管理等范畴的相干部分从事与地理信息体系有关的应用研究、技能开辟、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或讲授工作。
6.遥感科学与技能
作育目标:遥感科学与技能专业旨在作育具备遥感和信息工程的根本理论、根本知识和根本技能,具有卫星遥感平台、传感器技能、信息获取、遥感数据处理惩罚、多传感器数据匹配和融合、图像主动解译技能和假造仿真的根本技能与方法,可以或许在都会规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感范畴从事遥感电子装备与体系研制、应用体系和体系集成的建立与开辟,以及有关空间信息体系和管理信息体系的建立和应用高级专门人才。
重要课程:电磁场理论、通讯原理、电路信号与体系、微波技能、遥感原理与方法、微波遥感、数字信号处理惩罚、数字图像处理惩罚、GPS原理、偏差理论与丈量平差底子、拍照丈量底子、遥感应用模子、激光成像、雷达干涉丈量、模式辨认与人工智能。
毕业生实用范围:可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、冶金、电力、石油、医学、机器、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物掩护、航空拍照、航空航天、电子技能应用等行业和部分从事拍照丈量与遥感方面的生产、计划、规划和管理及有关讲授、科研管理工作。
三、怎样报考测绘专业?
如今开设测绘专业的院校很多,重要有:武汉大学、解放军信息工程大学、同济大学、中国矿业大学、中南大学、中国地质大学、山东科技大学、东南大学、长安大学等。
各高校作育方向也会根据自身配景有所侧重,如武汉大学测绘工程专业分为都会空间信息工程、大地丈量与卫星定位、工程与工业丈量、航天航空测绘等专业方向,实行一二年级买通作育、三年级开始分方向选课、门生志愿选择专业方向的方案。
如今该专业在大部分院校都是按照测绘工程招生,也有一些院校是按测绘类招生的。如中南大学测绘类(测绘地理信息类)就涵盖了测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技能等3个本科专业。
中国矿业大学(徐州)测绘类包罗测绘工程、地理信息体系两个专业,门生入学两年后根据质料的爱好爱好,连合大学结果再确定具体专业。
同济大学按测绘类招生,从第三学期开始分为测绘工程和地理信息体系两个本科专业作育。
考生在选报的时间,最悦目清专业类所包罗的专业,并根据自身环境和院校侧重综合思量选择。
四、什么样的门生得当报考?
测绘工程专业是一门专业性很强的工学专业,必要精良的工科底子。门生最好具有较强的数学本领、空间本领和动手本领,同时必要较好的方位感。假如一出去就找不到路,那么学这个专业尚有肯定难度的。
别的,测绘专业对考生的身材条件也有肯定的要求,根据《平凡高等学校招生体检工作引导意见》,任何一眼改正到4.8镜片度数大于800度的;重要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能规复精良,或曾患故意肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺性能亢进已治愈一年的,不宜就读测绘类专业。
五、开设测绘类专业的院校
地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技能专业(本科)
分类
校名
省份
地理信息科学
测绘工程
遥感科学与技能
985
北京大学
北京
√
985
北京航空航天大学
北京
√
985
北京师范大学
北京
√
985
东北大学
辽宁
√
985
东南大学
江苏
√
√
985
哈尔滨工业大学
黑龙江
√
985
华东师范大学
上海
√
985
吉林大学
吉林
√
√
985
兰州大学
甘肃
√
985
南京大学
江苏
√
985
同济大学
上海
√
985
武汉大学
湖北
√
√
√
985
西北农林科技大学
陕西
√
985
中国农业大学
北京
√
985
中南大学
湖南
√
√
√
985
重庆大学
重庆
√
211
安徽大学
安徽
√
√
211
北京林业大学
北京
√
211
大连海事大学
辽宁
√
211
东北林业大学
黑龙江
√
211
东北师范大学
吉林
√
211
贵州大学
贵州
√
211
合肥工业大学
安徽
√
√
211
河海大学
江苏
√
√
211
湖南师范大学
湖南
√
211
华南师范大学
广东
√
211
华中农业大学
湖北
√
211
南京师范大学
江苏
√
√
211
宁夏大学
宁夏
√
211
青海大学
青海
√
211
陕西师范大学
陕西
√
211
四川农业大学
四川
√
211
太原理工大学
山西
√
√
211
武汉理工大学
湖北
√
211
西安电子科技大学
陕西
√
211
西北大学
陕西
√
211
西藏大学
西藏
√
211
西南交通大学
四川
√
√
√
211
新疆大学
新疆
√
√
√
211
延边大学
吉林
√
211
云南大学
云南
√
211
长安大学
陕西
√
√
√
211
郑州大学
河南
√
211
中国地质大学(北京)
北京
√
√
211
中国地质大学(武汉)
湖北
√
√
√
211
中国矿业大学(北京)
北京
√
√
211
中国矿业大学(徐州)
江苏
√
√
211
中国石油大学(华东)
山东
√
√
其他
甘肃农业大学
甘肃
√
其他
桂林理工大学
广西
√
√
√
其他
湖北大学
湖北
√
其他
江西农业大学
江西
√
其他
江西师范大学
江西
√
其他
兰州交通大学
甘肃
√
√
√
其他
兰州理工大学
甘肃
√
其他
辽宁工程技能大学
辽宁
√
√
√
其他
内蒙古农业大学
内蒙古
√
其他
内蒙古师范大学
内蒙古
√
√
其他
青海师范大学
青海
√
其他
沈阳构筑大学
辽宁
√
其他
西安科技大学
陕西
√
√
√
其他
西北师范大学
甘肃
√
其他
湘潭大学
湖南
√
其他
新疆农业大学
新疆
√
其他
新疆师范大学
新疆
√
其他
长江大学
湖北
√
其他
中南林业科技大学
湖南
√
√
其他
安徽构筑大学
安徽
√
√
其他
安徽科技学院
安徽
√
其他
安徽理工大学
安徽
√
√
√
其他
安徽农业大学
安徽
√
√
其他
安徽师范大学
安徽
√
其他
宝鸡文理学院
陕西
√
其他
北京构筑大学
北京
√
√
√
其他
北京连合大学
北京
√
其他
滨州学院
山东
√
其他
成都理工大学
四川
√
√
√
其他
成都理工大学工程技能学院
四川
√
√
其他
成都信息工程大学
四川
√
√
√
其他
成都学院
四川
√
其他
池州学院
安徽
√
√
其他
滁州学院
安徽
√
√
其他
大连理工大学都会学院
辽宁
√
其他
东北农业大学成栋学院
黑龙江
√
其他
东华理工大学
江西
√
√
√
其他
东华理工大学长江学院
江西
√
其他
防灾科技学院
河北
√
其他
福建师范大学
福建
√
其他
赣南师范大学
江西
√
其他
广东工业大学
广东
√
其他
广西师范学院
广西
√
√
其他
广州大学
广东
√
其他
贵州工程应用技能学院
贵州
√
其他
贵州师范大学
贵州
√
其他
桂林工学院博文管理学院
广西
√
√
其他
哈尔滨师范大学
黑龙江
√
其他
杭州师范大学
浙江
√
其他
河北地质大学
河北
√
√
其他
河北地质职工大学
河北
√
其他
河北工程大学
河北
√
√
其他
河北工业大学都会学院
河北
√
其他
河北师范大学
河北
√
其他
河南财经学院
河南
√
其他
河南城建学院
河南
√
√
其他
河南大学
河南
√
其他
河南工程学院
河南
√
其他
河南理工大学
河南
√
√
√
其他
河南理工大学万方科技学院
河南
√
√
其他
黑龙江工程学院
黑龙江
√
√
√
其他
黑龙江工商学院
黑龙江
√
其他
黑龙江科技大学
黑龙江
√
其他
衡阳师范学院
湖南
√
其他
湖北科技学院
湖北
√
√
其他
湖南都会学院
湖南
√
√
其他
湖南科技大学
湖南
√
√
其他
湖南文理学院
湖南
√
其他
华北科技学院
河北
√
其他
华北理工大学
河北
√
√
其他
华北理工大学轻工学院
河北
√
√
其他
华北水利水电大学
河南
√
√
其他
华东交通大学
江西
√
其他
华南农业大学
广东
√
其他
淮海工学院
江苏
√
√
其他
淮阴师范学院
江苏
√
其他
吉林构筑大学
吉林
√
√
其他
吉林构筑大学城建学院
吉林
√
其他
吉林师范大学
吉林
√
其他
集美大学
福建
√
其他
嘉应学院
广东
√
其他
江苏师范大学
江苏
√
其他
江苏师范大学科文学院
江苏
√
其他
江西理工大学
江西
√
√
其他
江西理工大学应用科学学院
江西
√
其他
解放军信息工程大学
河南
√
√
其他
昆明理工大学
云南
√
√
其他
昆明理工大学津桥学院
云南
√
其他
兰州交通大学博文学院
甘肃
√
其他
兰州理工大学技能工程学院
甘肃
√
其他
辽宁科技大学
辽宁
√
其他
辽宁科技学院
辽宁
√
其他
辽宁师范大学
辽宁
√
其他
辽宁石油化工大学顺华能源学院
辽宁
√
其他
聊城大学
山东
√
其他
龙岩学院
福建
√
其他
闽江学院
福建
√
√
其他
南昌工程学院
江西
√
其他
南京大学金陵学院
江苏
√
其他
南京工业大学
江苏
√
√
其他
南京工业大学浦江学院
江苏
√
其他
南京林业大学
江苏
√
√
其他
南京晓庄学院
江苏
√
其他
南京信息工程大学
江苏
√
√
√
其他
南京信息工程大学滨江学院
江苏
√
√
√
其他
南京邮电大学
江苏
√
√
其他
南通大学
江苏
√
其他
南阳师范学院
河南
√
√
其他
内江师范学院
四川
√
其他
内蒙古科技大学
内蒙古
√
其他
内蒙古科技大学包头师范学院
内蒙古
√
其他
厦门理工学院
福建
√
其他
山东构筑大学
山东
√
√
其他
山东交通学院
山东
√
√
√
其他
山东科技大学
山东
√
√
√
其他
山东科技大学泰山科技学院
山东
√
其他
山东理工大学
山东
√
其他
山东农业大学
山东
√
√
√
其他
山东师范大学
山东
√
其他
山西大同大学
山西
√
其他
山西农业大学
山西
√
其他
山西师范大学
山西
√
其他
商丘师范学院
河南
√
其他
上海师范大学
上海
√
其他
邵阳学院
湖南
√
其他
沈阳构筑大学都会建立学院
辽宁
√
其他
石家庄铁道大学
河北
√
其他
石家庄铁道大学四方学院
河北
√
其他
石家庄铁道学院
河北
√
其他
都城师范大学
北京
√
√
其他
四川师范大学
四川
√
其他
苏州科技大学
江苏
√
√
其他
太原师范学院
山西
√
其他
天津城建大学
天津
√
√
其他
天津师范大学
天津
√
其他
铜陵学院
安徽
√
其他
武汉工程科技学院
湖北
√
√
其他
西安科技大学高新学院
陕西
√
其他
西华师范大学
四川
√
其他
西南科技大学
四川
√
√
其他
西南科技大学都会学院
四川
√
其他
西南林业大学
云南
√
√
其他
西南石油大学
四川
√
√
其他
咸阳师范学院
陕西
√
√
其他
新疆工程学院
新疆
√
其他
信阳师范学院
河南
√
√
其他
宿迁学院
江苏
√
其他
宿州学院
安徽
√
其他
许昌学院
河南
√
√
其他
燕山大学
河北
√
其他
云南师范大学
云南
√
√
其他
枣庄学院
山东
√
其他
长春工程学院
吉林
√
其他
长春构筑学院
吉林
√
其他
长春师范大学
吉林
√
其他
浙江农林大学
浙江
√
√
其他
浙江水利水电学院
浙江
√
其他
中国地质大学长城学院
河北
√
其他
中国矿业大学银川学院
宁夏
√
其他
重庆交通大学
重庆
√
√
其他
重庆师范大学
重庆
√
其他
重庆邮电大学
重庆
√
本文链接:https://wwwroot.co/tong-ling-jian-cai-shi-chang-de-jian-dan-xian-rong.html
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