关于穿针引线游戏的信息（关于穿针引线游戏的信息有哪些）

　　喜好玩游戏是宝宝的天性，那么，爸爸妈妈们何不在游戏中提拔宝宝的头脑活泼的本领呢？

　　儿童益智游戏——谜语游戏法

　　假如你是一位相识儿童教诲的父母，大概会想到，怎样和家中的小宝贝玩“那是什么?”的游戏，如许的计划有点像中国从前所谓的谜语，比方说你的答案是“蝶蝶”，那么你可以如许计划谜题，它有翅膀，会飞，有两条须须，颜色很美丽，会结蛹……不停到孩子猜出答案为止。

　　假如你的答案是“湖”，那么可以告诉孩子，它有一个大肚量，喜好吃水，鱼风俗在它的肚子里游来游去，炎天变大冬天变小，蓝蓝的，绿绿的……让孩子恣意地猜，别担心谜语太难了，由于是否猜对并非是最紧张的目标，我们只盼望透过如许的方式，让孩子们的脑筋活络起来，毕竟会想像的孩子，总赛过只会答题的小孩。

　　“那是谁的爸爸?”也是风趣的游戏，透过它，你可以让孩子在轻松快乐的环境中，认识与相识动物。

　　动物园中的大象爷爷、长颈鹿老师、老虎伯伯、熊熊姐姐、山羊叔叔，都可以逐一成为你们的主角，假如你对这些动物并不认识，发起买本“动物小百科”来参考，借助它肯定可以计划出一套新奇的谜题。

　　儿童益智游戏——情节游戏法

　　情节游戏，就是开动头脑，想出孩子易懂的情节，利用孩子一样平常见到的情节，以孩子的爱好和积极的感情为底子。情节游戏，对孩子的大脑发育尤为紧张。

　　父母给本身的孩子买来了一个洋娃娃或一条玩具狗。你把玩具交给孩子时说，这个玩具多么美丽，接着你可以同孩子一起端详玩具，然后指给孩子看玩具的眼睛、耳朵、鼻子、手或脚、尾巴等，而孩子也会跟着你如许做。接着你教孩子哄洋娃娃睡觉，用被子把洋娃娃裹起来，如许你就教会了孩子做第一个有情节的动作——哄洋娃娃睡觉。

　　下一次，你教孩子喂洋娃娃或玩具狗。做这个情节游戏时，可以摆上洋娃娃餐具，也可以用其他质料做假设的餐具。如用小棍子当匙，用一片叶子或树皮做碟子或碗，给洋娃娃或玩具狗喂食之后，孩子可以带它去散步或同它一起舞蹈。可以教孩子给洋娃娃戴上帽子或给狗系上头巾，由于户外气候冷，狗还小，会冻坏耳朵的……那么洋娃娃或狗是否感到冷了，是否该领它去散步，它是否会舞蹈，洋娃娃是否累了该睡觉了，孩子这时本身会想出新的情节，再不必要做提示了，这是情节游戏中最重要的。

　　孩子可做的情节游戏是多种多样的，还会把几个情节游戏连合成一个团体的情节。

　　儿童益智游戏——假想搭档游戏法

　　在一样平常生存中，不少孩子都有一个无形的朋侪(假想搭档)，大概是从前和他玩过的，但如今不在身边的小朋侪，大概是画报中的人物形象，大概是一个动物。当孩子独处时，为了打扫孤独感，抚慰本身，头脑中就会产生这些搭档的形象，且这些形象在孩子身边偶然被实际化了，被当作真的，于是，我们就访问到他与假想搭档做游戏的景象。

　　如今，科学研究已显现了孩子假想搭档的征象。一样平常说来，孩子与假想搭档的游戏发生在2岁半至6岁之间。生理学家皮亚杰以为，这时孩子的头脑处于前运算阶段，其特点是孩子开始具有信号功能，产生了表象，可以摆脱动作的束缚，利用表象举行头脑。孩子与假想搭档的游戏正是利用头脑中搭档的表象来举行的。这与玩具游戏是同一性子的。用智力气表和创造能力气表测验，发现有假想搭档的孩子智力较高，而且有创造性。

　　孩子与假想搭档做游戏是一种正常的征象，不相识此征象的父母会猜疑孩子生了病，这是错误的认识。父母不但要赞赏孩子做假想搭档游戏，而且还要主动计划假想搭档游戏，目标在于提拔孩子的想像力、影象力。

　　儿童益智游戏——手影游戏法

　　手影游戏法就是借助灯光用手做各种姿势，通过投影让孩子观察墙上所反映的形象，随动手指的机动变更，墙壁上就会出现非常逼真且能活动的小动物形象，有的像大马，有的像鹰，有的像小狗，有的像小兔，有的像小山羊，有的像小松鼠，然后让孩子模仿，手影游戏法可以进步孩子的遐想本领。

　　儿童益智游戏——想像游戏法

　　想像丰富的孩子头脑灵敏，智商较高，精力会合，动作机动而正确。为了证明这几点，宜给孩子计划想像丰富的游戏并诱导孩子去做。具体方法多种多样，比方积木构筑游戏法、模仿司机驾车法。孩子玩积木时，起首在头脑中假想着盖一座高楼，或一座小别墅，也可以是亭台楼阁。坐在小椅子上“开汽车”时，他们把椅背当方向盘，模仿着司机开车的动作以及聚精会神地正视着车行的方向……这些游戏都是凭想像完成的，离开了想像，这些游戏也就失去了意义。

　　儿童益智游戏——绘画游戏法

　　孩子早期绘画的形成和发展，是早期教诲的一个极其紧张的方面，由于孩子爱动爱玩，用绘画游戏举行绘画练习可以开导孩子的聪明，丰富孩子的想像力。

　　绘画游戏的方法很多，仍旧事法、猜谜法、吹画法、滚画法、捉迷藏法……孩子喜好听的故事更多，像“小蝌蚪找妈妈”、“小猫垂纶”、“龟兔竞走”、“小鸭学游泳”、“米老鼠”……故事中的动物形象都是孩子入画的内容。如教孩子画小兔，父母可给孩子讲“小兔的故事”：“从前兔妈妈有3个孩子，一个叫长耳朵，一个叫红眼睛，另一个叫短尾巴……”小兔的根本特性通过这3个小兔的名字概括出来，父母边讲故事边教孩子学画，假如画得相称不错，则表明孩子具有肯定的绘画才华。

　　儿童益智游戏——运算游戏法

　　扑克牌1～10的数字运算智力游戏能作育孩子头脑的机动性、灵敏性以及对盘算的爱好，促进孩子大脑功能的发展。

　　这是爸爸、妈妈、孩子3个人玩的运算游戏。取扑克牌1～10共40张，轮番逐一取1张牌，末了还剩一张牌，这张牌上的数是运算后得出的得数。

　　每人分别拿出一张牌，就会出现3个数字，用这3个数字举行加减运算各一次，每个数只能用一次，运算的结果就是末了那张牌的数，谁算对了这3张牌就归谁。如：发完牌末了剩下“6”，翻出的3张牌分别是3、8、1，用这3个数可以算出得数是6：

　　①8-3=5，5+1=6②3-1=2，8-2=6

　　算不出末了一张牌的得数，如：发完牌末了剩下“1”，翻出的三张牌分别是8、8、10，显然运算后得不到得数“1”(用这三个数可以算出得数是6或10)，参加者就分别收回本身的一张牌，游戏重新开始。

　　末了以牌多者为胜，牌少者为输。

　　做情节游戏相称乐成的孩子，具有做文学家、影视编剧、评书演讲、动画制作人及导演的素质和潜力。

　　想像游戏做得好的孩子，想像力比力出众，在建立、艺术、计划和其他创造发明等方面有作育远景。

　　在手影游戏中，假如孩子模仿得很像，则表明这个孩子具有较强的模仿本领，假如刻意作育，精确引导，很大概成为一名演员、动画计划制作者、绝技模仿职员。

　　善于做假想搭档游戏的孩子，有大概在侦破、考古或消息采访、演艺等方面取得突出结果。

　　善于做绘画游戏的孩子，一样平常说来具有画家、镌刻艺术家、电脑动画制作者的素质和潜力，宜向这方面积极和发展。

　　在运算游戏中，假如孩子总是取胜，表明孩子善于这种智力游戏，具有较强的运算才华。这种素质潜力恰好是数学家、贩子、管帐师等职员所具有的良好才华和品格。

　　关于我们：我们信托幸福生存源于爱和聪明！父母的状态，能量，关系，教诲方法直接影响着孩子的将来。“凡思”会与您一起将爱和聪明转达给更多的朋侪！爱家，爱本身，爱孩子，转达聪明正能量！

　　和孩子一起发展，让孩子成为一个幸福的存在。

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